Susunan alat pencernaan makanan dan ganggunan alat pencernaan pada manusia

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

Salam Edukasi Indonesia,

Sebelum makanan yang kita makan dapat dimanfaatkan oleh tubu,makanan harus dicerna terlebih dahulu.Makanan yang sudah dicerna telah diubah menjadi sari makanan dalam bentuk yang lebih halus sehingga mudah diserap oleh pembuluh darah.Kemudian oleh darah,sari makanan tersebut diedarkan ke seluruh bagian tubuh.

Ada 2 jenis proses perncernaan makanan dalam tubuh manusia,yaitu pencernaan makanan secara mekanis dan pencernaan makanan secara kimia.

1. Pencernaan makanan secara mekanis

           Pencernaan makanan secara mekanis terjadi di dalam mulut.Makanan di lumat kan            oleh gigi.Makanan yang telah hancur mudah untuk ditelan.

       2. Pencernaan makanan secara kimia

Pencernaan makanan secara kimia diakukan oleh enzim.Hal itu terjadi di dalam     mulut,lambung dan usus.Tujuan pencernaan dengan bantuan enzim adalah mengubah zat-zat makanan sehingga mudah diserap oleh tubuh.Proses melumatkan makanan yang semula kasar menjadi halus dinamakan pencernaan.Tugas alat pencernaan makanan kita adalah:

1. Menghancurkan makanan menjadi bnetuk yang lebih halus
2. menyerap zat-zat makanan yang larut sehingga masuk ke dalam darah
3. mengeluarkan dari tubuh zat-zat yang tidak dapat dicerna.

Susunan Alat Pencernaan Makanan Pada Manusia:

Alat pencernaan makanan pada tubuh kita tersusun dari mulut,kerongkongan,lambung,usus dua belas jari,usus halus,usus besar dan anus.Alat pencernaan makanan kita pelajari satu per satu sebagai berikut :

• Rongga mulut

Di daalm rongga mulut terdapat gigi,lidah dan air ludah atau air liur.Gigi berguna untuk mengunyah makanan supaya menjadi lebih halus.Sesuai denagn fungsinya ada 3 macam gigi,yaitu gigi seri,gigi taring dan gigi geraham.

1. Gigi seri berfungsi memotong makanan,bentuk permukaannya menyerupai mata kapak.
2. Gigi Taring berfungsi merobek atau mengoyak makanan,bentuk permukaannya runcing
3. Gigi Geraham berfungsi menggilas makanan ,bentuk permukaanya lebar dan bergelombang.

Lidah berfungsi untuk mengatur letak makanan pada waktu mengunyah,membantu menellan makanan dan mengecap rasa makanan.Bagian ujung lidah mengecap rasa manis,bagian pinggir lidah depan mengecap rasa asin,bagian pinggir lidah belakang mengecap rasa asam,dan bagian pangkal lidah mengecap rasa pahit.

• Kerongkongan

Kerongkongan adalah bagian saluran pencernaan yang menguhubungkan rongga mulut denagn lambung.Kerongkongan menyerupai tabung yang panjangnya sekitar 20 cm,mulai dari faring(anak tekak) sampai lambung.Di dalam kerongkongan terjadi gerak peristaltik,yaitu gerakan meremas-remas makanan yang dilakukan oleh dinding kerongkongan.Dengan adanya gerak perestaltik ini mengakibatkan makanan terdorong masuk kelambung.

• Lambung

Lambung disebut juga perut besar.Lambung terletak di dalam rongga perut sebelah kiri atas.Di dalam lambung makanan yang sudah di kuyah gigi dalam mulut,dilumatkan lagi dengan pertolongan bermacam-macam getah lambung.Getah lambung dihasilkan oleh dinding lambung.Getah lambung berguna untuk memecah makanan agar mudah diserap oleh pembukuh darah,dan membunuh kuman yang terbawa oleh makanan.

Getah la,bung mengandung asam dan enzim sebagai berikut;

1. Enzim pepsin mengubah protein menjadi pepton
2. Enzim Renin mengendapkan protein susu manjadi kasein
3. Asam klorida berguna membunuh kuman dan mengasamkan makanan

• Usus dua belas jari

Panjang usus 12 jari sama denagn ukuran panjang dua belas jari tangan orang dewasa.Oleh karena itu disebut usus dua belas jari.Makanan di dalam usus dua belas jari dicerna lagi dengan bantuan getah pankreas dan getah empedu.Getah pankreas dihasilakn oleh kelenjar pankreas.Getah empedu dihasilkan oleh hati.

Getah pankreas mengandung enzim-enzim sebagai berikut:

1. Enzim amilasi mengubah zat tepung (amilum) menjadi gula
2. Enzim Tripsin mengubah protein menjadi asam amino
3. Enzim Lipase mengubah lemak menjadi asam lemak

• Usus Halus

Usus halus merupakan usus yang paling panjang dalam sistem pencernaan pada manusia.Makanan yang telah dicerna secara sempurna disebut sari makanan.

• Usus Besar

Usus besar bersambungan dengan usus halus di rongga perut bagian bawah sebelah kanan.Usus besar terdiri dari usus besar naik,usus besar lintang,dan usus besar turun.Permulaan usus besar disebut dengan usus buntu.Di dalam usus besar sudah tdak terjadi penyerapan sari-sari makanan ,melainkan hanay penyerapan air.Di sini terdapat bakteri pembusukan yang berguna bagi tubuh karena membusukan sisa makanan menjadi kotoran.Akhirnya kotoran ini keluar dari tubuh melalui anus.

Penyakit yang menyerang alat pencernaan manusia di antaranya dalah sebagai berikut ini:

1. Diare

Diare disebut juga dengan istilah mencret.Di golongkan ppenyakit ringan,tetapai menjadi berbahaya jika tidak mendapatkan perawatan yang benar.Diare terjadi jika penderita mengalami buang air besar yang encer dan terjadi lebih dari 4 klai dalam sehari.Penyakit ini menyerang anak-anak terutama yang kekurangan gizi.

     2. Mag

Mag adalah penyakit yang menggangu lambung lambung dan usus 12 jari.Gejala yang timbul antara laian sebagai berikut:

- Perut terasa perih dan mulas bila terlambat makan

- Saat makan pun perut terasa sakit,kadang terasa mual bahkan muntah,penyakit ini disebabkan karena adanya produksi asam klorida yang berlebihan di lambung.

     3. Radang Usus Buntu

Penyakit ini disebabkan oleh penumpukan kotoran di usus buntu,yaitu dibagian umbai cacing.Akibatnay umbai cacing  menyempit disertai infeksi oleh kuman.Hal ini menyebabkan umbai cacing meradang.

Gejala yang ditimbulkan dari usus buntu adalah:

- Perut pada bagian kanan bawah terasa sangat nyeri

- Perut terasa mual disertai muntah,kadang mencret

- Tubuh mengalami demam

      4. Tipus

Tipus adalah suatu penyakit peradangan pada usus.Penyakit ini dapat menular dengan cepat.Tipus juga timbul akibat kebersihan makanan dan minuman tidak terjada dengan benar.Gejala yang dialami penderita adalah sebagai berikut:

- Tubuh Menggigil ,lemah dan disertai mual

- Akibat demam tinggi,penderita dapat menggigau

- Punggung terasasakit,kadang disertai mencret dan sembelit

Silahkan baca juga media pembelajaran IPA SD/MI kelas 4,5 dan 6 menggunakan Power point dan macro flass animasi:

1. Media pembelajaran IPA SD/MI Kelas 4,5 dan 6 KLIK DI SINI
2. Media pembelajaran IPA Tentang Magnet KLIK DI SINI
3. Kumpulan soal-soal ulangan harian kelas 5 semester 1 dan 2 lengkap KLIK DI SINI
4. Ringkasan materi IPA Kelas 4,5 dan 6 SD/MI KLIK DI SINI

Demikian materi tentang Susunan alat pencernaan makanan dan ganggunan alat pencernaan pada manusia.Semoga bia dijadiakn sebagai bahan pembelajarana di kelas.

Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

Bagian-bagian tubuh tumbuhan dan fungsinya

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

Selamat malam sahabat guru semuanya,selamat datang dan berjumpa kembali dengan saya masih di blog administrasipendidik.blogspot.com.pada kesempatan yang berbahagia ini,saya akan berbagi materi rangkuman IPA SD/MI tentang bagian-bagian tubuh tumbuhan beserta fungsinya.Tumbuhan merupakan sumberkehidupan di muka bumi ini.Karena semua makhluk hidup seperti hewan dan manusia tergantung pada tumbuhan.Tumbuhan bisa membuat makanannya sendiri,sedangkan manusia dan hewan tidak bisa membuat makanannya sendiri.Tumbuhan memiliki bagi-bagian mulai dari paling bawah akar sampai paling atas berupa daun.Dari masing-masing bagian tersebut memiliki fungsi tersendiri dalam perkembangannya.Berikut ini bagain-bagian tubuh tumbuhan besrta fungsinya.

1.Akar

   Akar adalah bagian paling bawah dari suatu tumbuhan.Macam-macama akar ada akar tunggang,akar serabut,akar gantung dan lain sebagainya.Fungsi dari akar sendiri adalah menyeerap air dan garam-garam mineral serta zat hara dari dalam tanah.Seain itu akar juga berfungsi sebagai pengokoh tanaman yang aad di atasnya.Akar juga berfungsi sebagai alat pernafasan pada tumbuhan.Dan yang terakhir fungsi akar adalah menyimpan cadangan makanan pada tumbuhan tertentu misalkan wortel, pohon singkong.

2. Batang

    Batang berfungsi sebagai pengangkut air dan zat makanan dari akar diteruskan menuju ke daun.Fungsi yang ke dua adalah menopang tubuh tumbuhan,serta yang ke tiga adalah tempat menyimpan cadangan makanan padatumbuhan tertentu.Misalkan tumbuhan yan menyimpan cadanagn makanan di batang adalah tebu dan sagu.

3. Bunga

    Bunga berfungsi sebagai alat perkembangbiakan.Bunga adalah tempat penghasil calon bakal buah atau bisa.

4. Buah

   Buah berfungsi untuk melindungi biji dan sebagai tempat cadangan makanan pada tumbuhan tertentu.Misalnya buiah mangga,buah apel,jeruk,anggur,rambutan dan lain sebagainya.

5. Biji

    Bakal tumbuhan baru dan tempat cadangan makanan pada tumbuah tertentu.Misalkan tumbuhan yang menyimpan cadangan di biji adalah kacang kedelai,kacang tanah,jagung,kacang panjang dll.

Tumbuhan juga tersusun atas jaringan yang memiliki fungsi khusus ,anatara lain adaalh sebagai berikut:

Jaringan tumbuhan Epidermis adalah melindungi jaringan bagian dalam

Jaringan Xilem(pembuluh kayu) berfungsi untuk menyalurkan air dan garam-garam mineral dari dalam tanah(akar )menuju ke daun.

Jaringan Floem(pembuluh tapis) berfungsi untuk menyalurkan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan.

Jaringan kambium berfungsi untuk memperbesar diameter batang tumbuhan.

Jaringan Gabus berfungsi untuk mencegah tumbuhan agar tidak banayk kehilangan air.

Silahkan bagi rekan guru yang ingin mengunduh amteri IPA SD/MI,serta kumpulan soal-soal ulangan harian dan UUS,kami persilahakn download di abwah ini:

1. Pengertian pesawat sederhana beserta media pembelajaran IPA 
2. Ringkasan materi tentang simbiosis dan macam-macamnya 
3. Bank soal Ulangan harian semetser 2 SD/MI

Demikian sedikit pengetahaun dan amteri bahan ajar tentang bagian-bagain tubuh tumbuhan serta fungsinya masing-masing.Semoa materi tersebut bisa bermanfaat bagi rekan guru serta bisa dijadikan sebagai bahan pembeljaran di kelas.

Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

Penggolongan hewan dan tumbuhan berdasarkan makanannya materi IPA SD/MI

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

Selamat malam sahabat guru semuanya,selamat datang dan berjumpa kembali dengan saya masih di blog administrasipendidik.blogspot.com.Pada kesempatan malam ini saya akan berbagi sedikit pengetahuan tentang penggolongan hewan dan tumbuhan untuk materi IPA SD/MI.Hewan digolongkan berdasarkan beberapa macam,diantaranya adalah: berdasarkan temapt hidupnya,berdasarkan jenis makanannya,berdasarkan ciri-ciri tubuhnya,berdasarkan cara geraknya,berdasarkan cara berkembangbiaknya,berdasarkan cara bernafasnya.

1.Berdasarkan Tempat hidupnya

   berdasarkan tempat hidupnya,hewan digolongkan menjadi hewan darat,hewan air dan hewan               amfibi(hidup di darat dan di air).Contoh hewan berdasarkan tempat hidupnya adalah sebagai                berikut:

   a. Hewan yang hidup di darat:

      contohnya : sapi,kambing ,kerbau,ayam,itik dan lain-lain.

   b. Hewan yang hidup di air dibagi menjadi 3 macam yaitu:

       1) Hewan air tawar(hewan yang hidup di air tawar)contohnya:pesut ,lele,arwana,koi,mujair dan               sepat.

       2)  Hewan air laut(hewan yang hidup di air laut)misalnya:kakap,tongkol,limba-lumba,paus dan                  hiu.

       3) Hewan air payau(hewan yang hidup di campuran air laut dan air tawar.Misalnya adalah                        bandeng dan udang windu.

    c. Hewan amfibi

       Hewan yang dalam tahapan hidupnya berada di darat dan di air.Contohnya adalah Kata dan                  salamander.

2. Berdasarkan Jenis makanannya

    Berdasarkan jenis makannya hewan dikelompokan menjadi 3 macam.Yaitu Herbivora,Karnivora dan omnivora.

    a. Hewan herbivora adalah hewan pemakan tumbuhan.Dalam rantai makanan Hewan herbivora              menempati sebagai konsumen tingkat 1.Karena langsung memakan Tumbuhan.Contoh hewan             herbivora adalah :kambing,sapi,jerapah,dan kerbau.

   b. Hewan Karnivora adalah hewan pemakan dading.Dalam rantai makanan hewan karnivora                    menepati sebagai konsumen tingkat 2 dan seterusnya.Conto hewan karnivora adalah                             singa,harimau,serigala dan singa.

    c. Omnivora adalah hewan pemakan segalanya.Artinya hewan tersebut suka makan daging juga             suka makan tanaman atau tumbuhan.Contohnya adalah:ayam,itik,dan orang utan.

3.Hewan berdasakan ciri-ciri tubuhnya

   a.Hewan bertulang belakang(memiliki kerangka dalam tubuh)

      1)Ikan 

          Ikan bernafas dengan insang dan tubunya bersisik.contohnya ikan mas,ikan bawal,ikan koi dan            bandeng.

      2) Amfibi

           Amfibi memiliki dua fase kehidupan,yaitu di air pada saat berudu dan di darat pada tahap                    dewasa.Berudu bernafas denagn insang,sedangkan kata dewasa bernafas denagn paru-                           paru.Kulit amfibi tipis dan lembap.Contohnya kata,kodok dan salamander.

      3). Reptilia

           Hewan reptil bernafas denagn paru-paru dan kulitnya bersisik.Cntohnya kura-kura,ular,kadal               dan bunglon.

      4) Aves(Burung)

         Aves bernafas dengan paru-paru dan memiliki bulu yang menutupi seluruh tubuhnya.Contohnya         merpati,ayam,elang,bebek,dan angsa.Namun khusus pinguin memiliki bulu yang tipis dan                     berkulit tebal untuk menyesuaikan diri denagn lingkunagnnya denagn iklan yang sangat dingin.

       5).Mamalia

           Mamalia memilki daun telinga,memiliki kelenjar susu,dan tubuhnya di tutupi                                         rambut.Contohnya adalah simpase,kera,kucing,musang dan kambing.

     b.Tidak Bertulang belakang(Memiliki kerangak luar tubuh)

         1) Insektivora(Serangga)

              Memiliki 6 kaki dan kerangka luar dari zat kitin.Contohnya adalah belalang,kupu-kupu dan                  ngengat.

         2) Arachnida(laba-laba)

              memilki 8 kaki dan zat kitin penyusun tubuhnya.contohnya kalajengking,laba-laba dan t                       ungau.

          3) Krustasea(Udang-udangan)

              Memilki 10 kaki dan kerangka luar tersusun dari zat kitin.kepiting dan udang

          4). Moluska(Kerang-Kerangan)

               Tubuhnya lunak di tutupi oleh cangkang yang terbuat dari zat kapur.Contohnay kerang dan                   siput.

4.Berdasarkan Cara Geraknya

    a.Berenang dengan menggunakan siripnya

    b. Terbang menggunakan sayap

    c. Berjalan dengan kaki

    d. Melata

    e. Bergelantungan dengan kedua tangan dan kakinya.

5.Berdasarkan cara Berkembangbiaknya

   a. Ovipar adalah hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur

   b.Vivipar adalah hewan yang berkembangbiak denagn cara melahirkan.

   c. Ovovivipar adalah hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur dan melahirkan.

   d. Betunas

   e. Fragmentasi

6. Berdasarkan cara bernafasnya

    a. Bernafas denagn insang

    b. Bernafas dengan trakea

    c  Bernafas dengan Paru-paru

    d. Bernafas dengan kulit

    e.Hewan yang bernafas dengan paru-paru dan kulit.

Silahkan baca juga :

1. Kumpulan soal-soal olimpiade Matematikan dan IPA SD/MI
2. Media pembelajaran Fotosintesis pada tumbuhan hijau
3. Ringkasan materi IPA kelas 4-6 persiapan Ujian Nasional SD/MI

Demikian materi tentang penggolongan hewan dan tumbuhan materi IPA kelas 6 SD/MI yang dapat saya bagikan pada kesempatan kali ini.Semoga materi tersebut bisa dijadikan sebagai sumber referensi di sekolah.

Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

Ciri-Ciri Khusus Tumbuhan serta fungsinya IPA kelas 6 SD/MI

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

Selamat malam sahabat guru yang ada dis eluruh nusantara,selamat datang dan berjumpa kembali dengan saya di blog administrasipendidik.blogspot.com.Pada kesempatan malam ini saya aakn berbagi materi tentang  ciri-ciri khusus pada tumbuhan serta fungsi bagian dari tumbuhan tersebut.setiap tumbuhan memiliki ciri-ciri khusus yang bertujuan untuk bisa beradaptasi denagn lingkungannya.Kemudia ciri khusus tersebut juga berfungsi untuk mendapatkan makanan serta menghindari mangsanya.Berikut ini beberapa contoh tumbuhan disekitar kita yang sering kita jumpa ai yang memiliki ciri-ciri khusus.

Tumbuhan ada yang hidup di daerah kering atau sering disebut dengan tumbuhan xerofit contohnya adalah kaktus,lidah buaya.Ada juga tumbuhan yang hidup di daerah basah atau berair disebut dengan tumbuhan hidrofit.Contoh tumbuhan hidrofit adalah enceng gondok dan tumbuhan teratai.Sedangkan tumbuhan yang hidup di daerah lembab(tidak berair juga tidak kering) disebut dengan tumbuhan higrofit.contohnya adalah tumbuhan paku,lumut dan jamur.Dari beberapa contoh tersebut masing-masing tumbuhan memiliki ciri khusus sesuai dengan tempat hidupnya.

1.Tumbuhan kaktus

   memiliki daun seperti duri untuk mengurangi penguapan yang berlebihan,sehingga tumbuhan kaktus tidak kekuranagan air.Memiliki batang yang tebal dan besar untuk menyimpan cadangan air.Batang dilapisi lilin untuk mengurangi penguapan.Dan memiliki akar yang panjang untuk mencari air sebanayak mungkin dari dalam tanah.

2. Tumbuhan Cemara

    Memiliki daun berbentuk jarum yang dilapisi lilin untuk mengurangi penguapan.

3. Tumbuhan Teratai

    Memiliki daun yang lebar dan tipis yang bertujuan untuk mempercepatan penguapan.Tumbuhan teratai juga memiliki batang yang berongga untuk menyalurkan udara ke akar dan membantu tumbuhan mengapung di air.

4. Tumbuhan Kantung semar

    Kantong semar merupakan tumbuhan pemakan serangga atau sering disebut insektivora.Ujung daun berbentuk seperti kantong yang berisi cairan untuk mencerna serangga.

5. Tumbuhan Venus

    Tumbuhan venus juga merupakan tumbuhan pemakan serangga(insektivora).Memiliki daun seperti tangkup untuk memerangkap serangga yang mendekat.

6. Tumbuhan Enceng Gondok

    Ciri tumbuhan enceng gondok adalah pangkal tangkai daun berongga untuk mengapung di atas perukaan air.

7. Tumbuhan Bakau

    Ciri tumbuhan bakau adalah memiliki akar udara untuk menyerap oksigen.Daunnya dapat mengeluarkan kelebihan garam.Tumbuhan bakau berfungsi untuk mencegah abrasi pantai.

8. Tumbuhan Raflesia Arnoldi

    Ciri tumbuhan ini adalah mengeluarkan cairan berbau busuk yang dapat memikat serangga untuk membantu proses penyerbukan.Hidup sebagai parasit karena tidak dapat melakukan kegiatan fotosintesis atau membuat makanannya sendiri.Tidak memiliki daun dan batang.

selain materi di atas rekan guru bisa membaca juga materi ciri-ciri khusus pada hewan dan fungsinya klik di sini.

Media pembelajaran IPA SD/MI silahakn download di sini

Demikian materi tentang ciri-ciri khusus pada tumbuhan serta fungsinya pada mata pelajaran IPA Kelas 6 SD/MI yang dapat saya bagikan.Semoag bermanfaat.

Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

ciri-ciri khusus hewan dan tumbuhan beserta fungsinya

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

Selamat datang kembali rekan guru yang ada diseluruh Indonesia,alkhadulillah pada kesempatan kali ini saya masih diberikan kesehatan serta kesempatan untuk bia berbagi ilmu pengetahuan seputar dunia pendidikan.Pada kesempatan malam ini saya akan berbagi materi IPA kelas 6 semester1 dan sekaligus sebagai bahan persiapan untuk menghadapi Ujian Nasional.Materi yang akan saya bagikan pada kesempatan malam ini adalah ciri-ciri khusus hewan dan tumbuhan beserta fungsinya.

Ciri khusus adalah ciri yang hanya di miliki oleh hewan atau tumbuhan tersebut dalam melakukan adaptasi dengan lingkungannya.Setiap hewan maupun tumbuhan pasti memiliki ciri khusus yang berbeda denagn hewan mauun tumbuhan lainnya.Untuk yang pertama adalah ciri khusus yang di miliki oleh hewan tertentu diantaranya adalah sebagai berikut:

Ciri-Ciri Khusus Pada Hewan:

1. Kelelawar

    Kelelawar dapat melakukan ekolokasi yaitu,kemampuan  untuk mendeteksi mangsa,pemangsa,dan benda disekitarnya denagn menggunakan pantulan bunyi.Atau di buku lain disebutkan ekolokasi adalah kemampuan kelelawar untuk terbang di malam hari mencari makan denagn memanfaatkan bunyi ultrasonik sehingga ketika terbang kelelawar tidak menabrak ranting pohon.Selain itu ciri khusus kelelawar adalah ketika tidur kepalanya berada di bawah.

2. Bebek

     memiliki kaki berselaput memudahkan berenang dan mencari makan di dalam lumpur.Memiliki paruh yang lebar dan pipih untuk mencari makanan di dallam lumpur.Selain itu juga memiliki lapisan minyak sehingga ketiak bebek berenang tidak akan basah bulunya.

3. Cicak

    memiliki perekat di telapak kaki untuk memudahkan merapay di dinding.Memiliki kemampuan outotomi yaitu kemampuan cicak memutuskan ekornya untuk mengelabuhi musuhnya.Selain itu cicak juga mimiliki lindah yang panjang untuk menangkap serangga.

4. Bunglon

    memiliki kemampuan kamuflase/mimikiri yaitu kemampuan bunglon mengubah warna kulitnya seperti temapt yang dihinggapinya agar tidak diketahui musuhnya.Kemudian bunglon juga mimiliki lidah yang panjang dan lengket untuk menangkap mangsanya.

5. Walangsangit

     Mengeluarkan bau menyengat untuk mengelabuhi musuhnya yang mendekat atau mengusik sarangnya.

6. Landak

    Miliki rambut seperti duri yang dilapisi keratin untuk menakuti musuh dan emlindungi diri dari pemangsa.

7. Kalajengking

    Mimiliki sengat beracun dibagian ekor untuk menyerang mussuhnya.Miliki alat tubuh tambahan berupa cappit di dekat mulut yang berfungsi untuk memangsa dan melindungi diri dari musuhnya.

8. Burung Hantu

    Memiliki penglihatan dan pendengaaran yang tajam dan peka untuk mencari mangsa di malam hari.Kemudian kepala burung hantu juga bisa di putar.

9. Cumi-cumi

    Dapat menyemprotkan cairan hitam seperti tinta untuk mengelabahi mungsungnya yang mau mendekat.Dengan mengeluarkan cairan hitam amka ketika mush mendekat airnya berwarna hitam sehingga cuni-cumi tidaka akan kelihatan dan bisa melarikan diri.

10.Ikan Buntal

     Mimiliki kemampuan menggembungkan badan untuk mempertahankan diri dari serangan musuhnya.Mimiliki duri-duri yang beracun pada tubuhnya untuk melindungi diri dari pemangsa.

11. Unta

      Hewan yang bisa bertahan hidup di daerah padang pasir atau gurun pasir.Untuk memiliki punuk yang berguna untuk menyimpan cadangan makanan.Selain itu unta juga memiliki ciri khusus yaitu memiliki bulu mata yang panjang berguna untuk mencegah agar debu tidak amsuk kedalam mata.

Berikut ini saya bagiak kepada rekan guru rangkuman materi IPA yang lainnya beserta media pembelajaran IPA SD/MI yang mungkin berguna di sekolah.Diantaranya adalah 

• Media audio visual dan animasi  pembelajaran IPA SD/MI Kelas 4,5 dan 6 
• Ringkasan materi IPA kelas 4-6 SD/MI berupa power point persiapan Ujian Nasional 2017
• Perubahan wujud benda disertai contoh dan media pembelajarannya
• Proses metamorfosis dan macam-macamnya serta dilengkapi media pembelajarannya

Demikian rekan guru materi tentang Ciri Khusus hewan yang dapat saya bagikan pada kesempatan malam hari ini.Semoga materi tersebut bisa dijadikan sebagai bahan pembelajaran di sekolah.Silahkan tinggalkan saran dan komentar yang membangun agar blog ini semakin berkembang lagi.

Wassalamu'alaikum Wr.Wb.

Media pembelajaran Perubahan wujud benda SD/MI

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

Salam edukasi Indonesia

Berdasarkan wujudnya benda dibedakan menjadi 3 macam yaitu:Benda padat,benda cair dan benda gas.Benda Padat adalh benda yang bentuknya padat.contohnya adalah meja,batu,gelas,kursi,tembok dan lain-lain.Sifat dari benda padat adalah:bentuknya tetap,volumenya tetap,dan jarak antar partikel rapat.Benda cair adalah benda yang bentuknya berupa cairan atau dapat mengalir.cContoh benda cair adalah air,minyak goreng serta sampo.Sifat dari bendacair adalah:emiliki bentuk tidak tetap(mengikuti wadahnya),volumenya tetap dan partikelnya dapat bergerak denagn bebas.Sedangkan benda gas adalah benda yang bentuknya tidak padat dan tidak cair.Contoh benda gas adalah udara.Sifat dari benda gas  adalah :memiliki volume tidak tetap,volume tergantung pada tepatnya,dan dan partikelnya begerak sangat bebas.

Perubahan wujud benda terjadi karena proses pemanasan dan pendinginan.Perubahan wujuditu dibagi menjadi beberapa macam.Diantaranya adalah sebagai berikiut ini:

1.Membeku merupakan proses perubahan wujud benda dari cair menjadi padat.Peristiwa ini disebabkan karena proses pendinginan.Contohnya adalah air sirup yang dimasukan kedalam freezzer.

2. Mencair,merupakan perubahan wujud benda dari padat berubah menjdai cair.Peristiwa ini disebabkan karena proses pemanasan.Contohnya adalah:coklat yang dipanasakan akan meleleh serta es krim yang di taruh diruang terbuka.

3. Menguap,merupakan proses perubahan wujud benda dari cair menjadi gas.Peristiwa ini disebabkan karena proses pemanasan.contohnya adalah:spirtus yang dibiarkan di botol terbuka dan air saat dipanaskan atau didinginkan.

4. Mengembuan,merupakan Proses perubahan wujud benda dari bas menjadi cair.Peristiwa ini disebabkan karena proses pendinginan.Contohnya adalah:terbentuknya titik-titik air di uar gelas yang berisis air dingin.

5. Menyublim,merupakan perubahan wujud benda dari benda padat menjadi benda gas.Peristiwa ini disebabkan karena proses pemanasan.Contohnya adalah:kapur barus yang di taruh dalam almari lama kelamaan akan habis atau mengecil.

6.Mengkristal atau mendeposisi,merupakan perubahan wujud benda dari gas menjadi padat.Peristiwa ini disebabkan karena pendinginan.Contohnya adalah: pembentukan embun beku (frost)pada saat musim dingin.

Beberapa faktor yang mempengaruhi perubahan benda adalah :

1.Pemanasan

2.Pendingianan

3.Pembakarana

4. Pembusukan

5. Perkaratan

6.Pelapukan

Bagi rekan guru yang ingin mengunduh media pembelajaran tentag perubahan wujud benda,kami persilahkan download disini.

Demikian sedikit pengetahuan tentang media pembelajaran tentang perubahan wujud benda yang dapat saya bagikan pada kesempatan malm ini.Semoga denagn menggunakan medai pembelajaran tersebut anak didik akan lebih bersemangat lagi daalm mengikuti proses pembelajaran di kelas.Dan yang terpenting dapat meningkatkan hasil pembelajaran di kelas sampai maksimal.

Media Pembelajaran Metamorfosis beberapa Hewan

Assalamu'alaikum Wr.Wb.

Selamat malam rekan guru sekalin,selamat datang dan berjumpa kembali dengan saya lewat bog administrasipendidik.blogspot.com.Pada kesempatan malm ini saya akan berbagi media pembelajaran IPA tentang materi metamorfosis pada hewan.

Daur hidup hewan adalah tahap- tahap yang dilalui oleh makhluk hidup secara berkiesinambungan.Daur hidup disebut juga dengan nama metamorfosis.Ada hewan yang mengalami metamorfosis sempurna ada juga hewan yang tidak mengalamai metamorfosis sempurna serta hewan yang tidak mengalami metamorfosis dalam perkembangbiakannya.

1. Metamorfosis sempurna 

    Metamorfosis sempurna pada serangga senantiasa melalui tahap kepompong (pupa)dan dan bentuknya saat lahir berbeda sekali dengan bentuknya ketiak dewasa.Cotonya adalah hewan kupu-kupu-,nyamuk,lalat,katak dan semut.

2. Metamorfosis Tidak Sempurna

     Metamorfosis tidak sempurna pada serangga tidak melalui tahap kepompong dan bentuknya saat lahir tidak berbeda jauh denagn ketika sudah dewasa.Contohnya adalah hewan belalang,capung,rayap,kecoak,dan walang sangit.Pada daur hidup kecoak misalnya setelah menetas maka telur akan berubah menjadi anak kecoak atau nimfa dan akhirnya kecoak dewasa.

3. Hewan yang tidak mengalami metamorfosis

    Hewan yang tidak mengalami metamorfosis adalah hewan yang anaknya ketika lahir mirip atau persis dengan induknya.Contohnya adalah kucing,ayam,kambing,sapi dan bebek.

Bagi rekan guru yang ingin mengunduh media pembelajaran tentang proses metamorfosis kupu-kupu,katak,nyamuk dan lalat,kaimpesilahkan download di sini

Demikian sedikit ilmu pengetahuan tentang materi proses daur hidup hewan yang daat saya bagiakn kepada rekan pengunjung sekalain.Semoga bermanfaat.

Wassalamu'alaikum Wr.Wb.